مەكتەپ ھەققىدە چۈش كۆرگەندە نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟ (8 مەنىۋى مەنىسى)

 مەكتەپ ھەققىدە چۈش كۆرگەندە نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟ (8 مەنىۋى مەنىسى)

Leonard Collins

مەزمۇن جەدۋىلى

مەكتەپ ھەققىدىكى چۈشلەر كۆپ ئۇچرايدۇ ، نۇرغۇن كىشىلەر ئۆزلىرىنىڭ مەكتەپ كۈنلىرى ھەققىدە چۈش كۆرگەنلىكىنى دوكلات قىلىدۇ. ئەگەر سىز ئەمدى ئوقۇغۇچى بولمىسىڭىزمۇ ، بۇ ئارزۇلار يەنىلا دائىم قايتىپ كېلىدۇ. بۇ چۈشلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك ھېسسىياتلار سېغىنىشتىن قورقۇنچلۇققىچە بولىدۇ ، ئەمما بۇنىڭ مەنىسى نېمە؟ مەكتەپ سىزنىڭ ئىچكى بالىڭىزنىڭ ، ئۆتكۈنچى ۋە كونا ھېسسىياتنىڭ نامايەندىسى بولالايدۇ. بۇ يەردە مەكتەپ ھەققىدە چۈش كۆرۈشنىڭ ئارقىسىدا بەزى ئورتاق مەنىلىرىمىز بار.

مەكتەپ ھەققىدە چۈش كۆرۈشنىڭ مەنىسى

1. ھاياتىڭىزدىكى مەلۇم بىر ئىشقا تەييارلىق قىلمىغاندەك ھېس قىلىسىز

بۇ ھەممىمىزگە ئاز دېگەندە بىر قېتىم يۈز بەردى: ئۆزىڭىزنىڭ كونا دەرسخانىڭىزدا ئىكەنلىكىڭىزنى ئارزۇ قىلىسىز ، ئەمما سىز ئىمتىھانغا قاتناشمىدىڭىز. گاڭگىراپ قالدىڭىز ۋە تەشۋىشلەر بىلەن تولدىڭىز ، ئەتراپىڭىزدىكى كىشىلەر نېمە قىلىشنى بىلىدۇ. مانا بۇ ھاياتنىڭ بەزىدە قانداق ھېس قىلىدىغانلىقىنى ھېس قىلىدۇ. سىز بىر تۈر ياكى مۇناسىۋەت بىلەن ئالغا ئىلگىرىلەشتىن بۇرۇن. بۇ بەلكىم ھاياتىڭىزدا چوڭ قارار چىقىرىشتىن بۇرۇن تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئۆگىنىشىڭىز كېرەكلىكىدىن دېرەك بېرىشى مۇمكىن.ئۆزىڭىزگە بولغان ئىشەنچىڭىز ، سىز يەنە ئالغا ئىلگىرىلەيدىغان پەيت كەلگەندە ئۆزىڭىزنى تەييار ھېس قىلالايسىز.

ئەگەر كېچىكىپ قېلىشتىن ئەنسىرىسىڭىز ، بۇ ھاياتىڭىزدىكى مەلۇم بىر ئىشقا تەييارلىق قىلمىغاندەك ھېس قىلىش بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇشى مۇمكىن. ئۇ يەنە سىزنىڭ پۇرسەتنى قولدىن بېرىپ قويۇشتىن قورقىدىغانلىقىڭىزغا ۋەكىللىك قىلالايدۇ ، ھەتتا ھاياتىدا تېز ئىلگىرىلەۋاتقان باشقىلار بىلەن تەڭلىشەلمەيسىز (ئۆيدىن ئايرىلغان بالىلارغا ئوخشاش).

2. سىز بىر چوڭ ئۆزگىرىشنى باشتىن كەچۈرەلەيسىز

مەكتەپ كۈنلىرىنى ئارزۇ قىلىش ھاياتىڭىزدا ئۆتكۈنچى باسقۇچنى باشتىن كەچۈرگەنلىكىڭىزنىڭ بەلگىسى بولۇپ قالىدۇ ، مەسىلەن ئۆيدىن يىراقلاپ ئالىي مەكتەپكە ئۆتۈش ياكى يېڭى خىزمەت باشلاش دېگەندەك. كونا ھالىتىڭىز ئالغا ئىلگىرىلەۋاتىدۇ ۋە يېڭى تەجرىبىلەرگە بوشلۇق ھازىرلاۋاتىدۇ.

قاراڭ: بىراۋنى ئۇرماقچىمۇ؟ (6 مەنىۋى مەنىسى)

بەلكىم سىز مەكتەپ ياكى خىزمەتنى ئۆزگەرتىۋاتقان بولۇشىڭىز مۇمكىن ، ياكى ئۇنى ئاللىبۇرۇن قىلىپ بولۇپ ، ھاياتىڭىزغا قانداق تەسىر كۆرسىتىشىدىن ئەنسىرەپ قېلىشىڭىز مۇمكىن. بەلكىم سىز بۇ ئۆزگىرىشكە قانداق تەييارلىق قىلىشنى بىلەلمەسلىكىڭىز مۇمكىن - ئەمما بۇ ھېچ ئىش ئەمەس. ئۇ يېڭى ۋە ئويلىمىغان بىر ئىش بولۇشى مۇمكىن. ئۇ ھالدا ، قايسى خىل ئىشلارنىڭ سىزنى ئۆزگەرتىشكە تەييارلىق قىلىشىڭىزغا ياردىمى بولۇشى مۇمكىنلىكىنى ئويلاپ بېقىڭ.

مەسىلەن ، ئەگەر سىز ئاجرىشىشنى باشتىن كەچۈرۈۋاتقان بولسىڭىز ، بەلكىم ئاجرىشىش قانۇنىيىتىنى ئوقۇشنى ياكى توردا دەرس ئۆتۈشنى ئويلىشىشىڭىز مۇمكىن. ئاجرىشىپ كەتكەندىن كېيىن ئىقتىسادىڭىزنى قانداق باشقۇرۇش. سىزنى پات ئارىدا ئۆتكۈزۈلىدىغان بۇ ئۆتكۈنچى باسقۇچقا روھىي ۋە ھېسسىيات جەھەتتىن تەييارلىق قىلىشقا ياردىمى بار!

3. ئويغانغان تۇرمۇشىڭىزدىكى مەسىلىنى قانداق ھەل قىلىشنى بىلىسىزئويغانغان ھاياتىڭىزدىكى مەسىلىنى قانداق ھەل قىلىش كېرەك. ئەگەر سىز خىزمەت ياكى ئائىلە مەسىلىسىدە قىيىنچىلىققا يولۇقسىڭىز ھەمدە مەكتەپ ھەققىدە خىيال قىلىۋاتقان بولسىڭىز ، بەلكىم بەزى ئويلىنىش ۋە ئۆزىڭىزنى ئويلاش ۋاقتىڭىز بولۇشى مۇمكىن. مەكتەپتىكى قىيىن دەرس ياكى سىزگە ئاۋارىچىلىق ئېلىپ كېلىدىغان تۈرنى تاماملاش - ئارزۇ سىزنىڭ يوشۇرۇن ئېڭىڭىز بولۇپ ، سىزنىڭ ۋەزىيەتنى باشقۇرۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ.

4. بەزىلەر سىزگە قىممەتلىك دەرس ئۆگىتىدۇ

ئوقۇش يىللىرى ھەققىدە چۈش كۆرۈشمۇ باشقىلارنىڭ سىزگە بىر نەرسە ئۆگەتمەكچى ياكى مەلۇم جەھەتتىن مەسلىھەت بەرمەكچى بولۇۋاتقانلىقىنىڭ بەلگىسى بولۇشى مۇمكىن. سىز بەلكىم ئۇلار بىلەن بىللە دەرسخانىدا قېلىشىڭىز ياكى ئۇلارنىڭ دەرستىن سىرتقى سۆزلىرىنى ئاڭلىشىڭىز مۇمكىن. ھازىر (نېمىشقا خىزمىتىڭىزدە يۈتۈپ كەتكەندەك ھېس قىلىسىز). بۇ كىشى بەلكىم ئۆزىڭىزگە ياكى ئۆتمۈشتىكى بىر ۋەقەگە مۇناسىۋەتلىك مۇھىم ئىشلارنى سۆزلەپ بەرمەكچى بولۇشى مۇمكىن. بەلكىم ئۆزىڭىزنىڭ ئىچىگە چوڭقۇر كۆمۈلۈپ قالغان نەرسە بولۇشى مۇمكىن.

5. ئىچكى بالىڭىزنى ساقايتىشىڭىز كېرەك

مەكتەپ ھەققىدە چۈش كۆرگەندە كاللىمىزغا كېلىدىغان تۇنجى ئىش شۇكى ، بىز بالىلىقىمىزغا قايتىپ كەلدۇق ، بەلكىم ئۆتمۈشىمىزدىن بىر نەرسە ئوتتۇرىغا چىقىشى مۇمكىن. بۇ چۈش بىزدىكى بەختلىك ۋاقىتلاردىكى كونا ئەسلىمىلەرنى كۆرسىتىدۇھەقىقىي غەم-ئەندىشىسى يوق ئىدى ، ھەممە ئىش مۇمكىندەك قىلاتتى. ئەمما بەلكىم كىچىك ۋاقتىڭىزدا ، ئائىلىڭىزدە ياكى ئەتراپىڭىزدىكى مەسىلىلەر سەۋەبىدىن بۇ تىنچلىقتىن ھۇزۇرلىنالماسلىقىڭىز مۇمكىن.

بەلكىم سىزنىڭ يوشۇرۇن ئېڭىڭىز ھازىر قولدىن كەتكەن ۋاقىتنىڭ ئورنىنى تولدۇرماقچى بولۇۋاتىدۇ. قۇرامىغا يەتكەندىن كېيىن دۇچ كەلگەن مەسىلىلەردىن قېچىشنى ئويلايسىز ، ئەمما ئۇلارغا ساغلام قانداق تاقابىل تۇرۇشنى بىلمەيسىز. بۇ بەلكىم ھۆكۈم قىلىنىشتىن قورقۇش ياكى يېتەرلىك ياخشى قىلالماسلىقتىن ئەنسىرەشتەك ئاددىي بىر ئىش بولۇشى مۇمكىن.

گەرچە ئادەتتىكى قۇرامىغا يەتمىگەنلەر پائالىيىتى بولمىسىمۇ ، سىزگە خۇشاللىق ئېلىپ كېلىدىغان ئىشلارنى قىلىشقا تىرىشىڭ. تېپىشماق ياساپ ، سىن ئويۇنى ياكى يېڭى قىستۇرما ئويۇنچۇققا ئېرىشىڭ. چۈشەنچىڭىزنى ۋە قايتا-قايتا ئارزۇيىڭىزنى ئاڭلاڭ ۋە ئىچكى بالىڭىزنى بىر قېتىم چىقىرىپ قويۇڭ. ئەگەر بۇ سىزنىڭ ئەندىشىڭىزگە يەنىلا پايدىسى بولمىسا ، داۋالاش دوختۇرى بىلەن ئالاقىلىشىڭ.

6. سىز سوتلىنىشتىن قورقىسىز

بۇ كەم دېگەندە بىر قېتىم كۆپچىلىككە يۈز بەردى: سىز مەكتەپتە ئوقۇۋاتقان چېغىڭىزدا ، خاتا جاۋابقا ئېرىشتىڭىز ، كونا ساۋاقداشلىرىڭىز سىزنى مەسخىرە قىلدى. بىز كۈچىمىزنىڭ يېتىشىچە تىرىشىشقا ھۆكۈم قىلماسلىقىمىز كېرەك ، ئەمما ئۇ يەنىلا يۈز بېرىدۇ ۋە بىز بىلەن مەڭگۈ بىللە تۇرالايدۇ ، بولۇپمۇ بۇنداق ياشلاردا يۈز بەرگەندە.

بۇ بەلكىم كىشىلەرنىڭ ئارزۇ قىلىدىغان ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان سەۋەبلىرىنىڭ بىرى بولۇشى مۇمكىن. ئۇلارنىڭ كونا مەكتىپى: چۈنكى چوڭقۇر قاتلاملىق بولغاچقا ، ئۇلار تەڭتۇشلىرى ۋە ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ مەغلۇبىيىتىدىن ياكى ئۈمىدسىزلىنىشىدىن قورقىدۇ. بۇ بەلكىم ئۆزىڭىزنىڭ يوشۇرۇن كۈچىڭىزگە ماس كەلمەيۋاتقانلىقىڭىزنى ھېس قىلىشىڭىز مۇمكىنبۇ ھازىر سىز ئۈچۈن توغرا ، ئۇنداقتا ئۆزگەرتىشلەرنى باشلايدىغان پەيت كەلدى.

بۇ قورقۇنچنىڭ ھەممىمىز ئورتاقلىشىدىغان نەرسە ئىكەنلىكىنى تونۇپ يېتىشىڭىز كېرەك. مەكتەپلەر بىزنىڭ ھەمكارلىشىشىمىزغا ياردەم قىلماستىن ، بەلكى ئۆز-ئارا رىقابەتلىشىدىغان شەكىلدە قۇرۇلدى. بۇنداق بولغاندا سىزدە خاتالىق باردەك ھېس قىلىشنىڭ ئورنىغا ئۇنى نورمال دەپ قوبۇل قىلىشىڭىزغا قولايلىق بولۇشى كېرەك.

7. سىز ئۆتمۈشتە توختاپ قالغاندەك ھېس قىلىسىز

بۇ چۈشلەرنىڭ يەنە بىر چۈشەندۈرۈشى شۇكى ، ئۇلار سىزنىڭ ئۆتمۈشىڭىزگە ۋەكىللىك قىلىدۇ. بۇ بەلكىم بالىلىق دەۋرىدە يۈز بەرگەن ئەسلىمە ياكى بىر ئىش بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما ئۇ بەلكىم يېقىنلىرىڭىز بىلەن بولغان تالاش-تارتىش ياكى خىزمەت ياكى مەكتەپتىكى مەسىلەدەك يېقىنقى ئىشلار بولۇشى مۇمكىن.

ئۇ بەلكىم a بولۇشى مۇمكىن. ئۆزىڭىزنى خۇشال ھېس قىلغان ، مەكتەپ ئويۇن مەيدانىدا ساۋاقداشلىرىڭىز بىلەن بىللە ئوينايدىغان ۋە بۇ يوقىتىلغان خۇشاللىقتىن قۇتۇلماقچى بولغان ئەھۋال. سىز بۇ چۈشنىڭ نېمىدىن دېرەك بېرىدىغانلىقىنى تونۇپ يېتىشىڭىز كېرەك ، ئەمما ئۇنىڭ نېمە ئۈچۈن ھازىرچە مۇھىملىقىنى تونۇپ يېتىشىڭىز كېرەك - بىز بۇ تەجرىبىدىن قانداق ساۋاق ئېلىشىمىز كېرەك؟ ھەرىكىتىمىزنى قانداق قىلىپ ياخشى تەرەپكە ئۆزگەرتەلەيمىز؟ سىز ئۆتمۈشىڭىزنى تاشلاپ ، ھازىرقى ھاياتىڭىزغا ئەھمىيەت بېرىشىڭىز كېرەك ، چۈنكى ھازىر قىلغان ھېچقانداق ئىش ئىلگىرىكى خاتالىقلىرىڭىزنى ئۆزگەرتەلمەيدۇ.

8. سىز خۇش خەۋەرنى ئاڭلايسىز

ئەگەر بار بولسىڭىز بۇنى بىلسىڭىزمۇ تەسەللىي بېرەلەيسىزيېقىندا مەكتەپ ھەققىدە خىيال قىلدى ، ئۇنداقتا خۇشخەۋەرمۇ پات يېقىندا كېلىشى مۇمكىن. بۇ بەلكىم سىزگە يېقىن بىرەيلەننىڭ ناھايىتى تېزلا توي قىلىدىغانلىقى ياكى بالىلىق بولىدىغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ (ھېچ بولمىغاندا ئۇنى پىلانلاۋاتىدۇ). شۇڭا كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان بىر ۋاقىتقا تەييارلىق قىلىڭ. ئەگەر بۇ بىر ئاكتىپ چۈش بولسا - ئەگەر سىز دەرسكە قايتىپ كەلگەنلىكىڭىزدىن خۇشال بولسىڭىز ياكى سىنىپىڭىزدىن ھاياجانلانغان بولسىڭىز ، ئۇنداقتا بۇ خۇش خەۋەرنىڭ كېلىدىغانلىقىنىڭ بەلگىسى بولالايدۇ.

بۇ چۈشمۇ بۇنىڭ ئالامىتى بولالايدۇ مائارىپىڭىز خىزمىتىڭىزدە ۋە بايلىق تېپىش نىشانىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ. سەلبىي ھېسسىياتنى تاشلاڭ ، نىشانىڭىزغا دىققەت قىلىڭ ۋە ئالاقزادە بولۇپ كەتمەڭ ، چۈنكى سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى ئاللىقاچان سىزدە.

خۇلاسە

مەكتەپ ئارزۇسى غەلىتە ئىش. بەزى كىشىلەر ئۇلارنى پەقەت تاسادىپىي بىمەنە دەپ ئويلايدۇ ، ئەمما ئۇلارنىڭ ئارقىسىدا نۇرغۇن مەنىۋى مەنە بار - بۇ ئالاھىدە ئارزۇنى كۆرگەنلەر ئۈچۈن بىر خۇشخەۋەر بار.

كونا مەكتىپىڭىز ھەققىدە چۈش كۆرۈش گۈزەل بولالايدۇ ئەستە ساقلاش يولىغا مېڭىش ياكى گۇناھ ۋە نومۇسقا تولغان قورقۇنچلۇق كەچۈرمىش. ھەممىمىزنىڭ كۈچىمىزنىڭ يېتىشىچە تىرىشىۋاتقانلىقىمىزنى ئېسىڭىزدە تۇتۇشىڭىز كېرەك ، سىز ھازىر بار بولۇپ ، خاتالاشقان ۋاقتىڭىزدا قوبۇل قىلىشقا تەييارلانسىڭىز ۋە ئۇنىڭدىن ساۋاق ئالسىڭىز ، بۇ چۈشلەر سىزگە ئۆزىڭىز ھەققىدە نۇرغۇن نەرسىلەرنى تېپىشىڭىزغا ياردەم بېرەلەيدۇ.

قاراڭ: پانداس نېمىگە سىمۋول قىلىنغان؟ (11 مەنىۋى مەنىسى)

Leonard Collins

كېللىي روبىنسون تەجرىبىلىك يېمەكلىك ۋە ئىچىملىك ​​يازغۇچىسى ، ئۇ ئاشقازان دۇنياسىنى تەكشۈرۈش قىزغىنلىقى بىلەن. ئۇ ئاشپەزلىك ئۇنۋانىنى تۈگەتكەندىن كېيىن ، مەملىكىتىمىزدىكى بىر قىسىم داڭلىق ئاشخانىلاردا ئىشلەپ ، ماھارىتىنى ئۆستۈرۈپ ، ئېسىل تائاملار سەنئىتىگە بولغان چوڭقۇر مىننەتدارلىقىنى ئۆستۈردى. بۈگۈنكى كۈندە ئۇ ئۆزىنىڭ «LIQUIDS ۋە SOLIDS» بىلوگى ئارقىلىق ئوقۇرمەنلەر بىلەن يېمەك-ئىچمەككە بولغان مۇھەببىتىنى ھەمبەھىرلىدى. ئۇ ئەڭ يېڭى ئاشپەزلىك يۈزلىنىشىنى يازمىغاندا ، ئۇنىڭ ئاشخانىسىدا يېڭى رېتسېپلارنى قامچىلايدىغانلىقى ياكى يۇرتى نيۇ-يوركتىكى يېڭى رېستوران ۋە قاۋاقخانىلارنى تەكشۈرگەنلىكىنى تاپقىلى بولىدۇ. ئەقىللىق كالپۇك ۋە ئىنچىكە كۆزلەر بىلەن كېللىي يېمەكلىك ۋە ئىچىملىك ​​دۇنياسىغا يېڭى كۆز قاراش ئېلىپ كېلىپ ، ئوقۇرمەنلىرىنى يېڭى تەملەرنى سىناق قىلىشقا ۋە ئۈستەلنىڭ ھۇزۇرىدىن ھۇزۇرلىنىشقا ئىلھاملاندۇردى.